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| 新课改下高中语文课堂教学方式探究 | |
| 引用本文： | 刘建红.新课改下高中语文课堂教学方式探究[J].学周刊C版,2021(10). |
| 作者姓名： | 刘建红 |
| 作者单位： | 甘肃省秦安县第二中学 |
| 基金项目： | 2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题研究成果,课题立项号:GS[2019]GHB1469。 |
| 摘 要： | 教育事业的不断发展需要持续性的改革和优化,在高中教育中,针对语文课堂的教学模式改良已经成为广大语文教师较为关注的问题。作为一门综合性较强的基础科目,语文课堂的教学方式将直接影响到学生的语文学习兴趣、学习质量,因而在新课改影响下的现代教育中,教师以新型教学理念、方法提升自身执教能力,为学生创设活跃、趣味的语文学习环境,才是有利于学生语文核心素养培养的基础途径。为做好语文课堂教学方式的改良,笔者结合个人教学经验,分析新课改下高中语文课堂教学方式优化的必要性、现存问题以及具体教学策略,以供参考。 |
| 关 键 词： | 高中语文 新课改 课堂教学 |
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