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| 中学美术新课改教学探讨 | |
| 引用本文： | 刘小平.中学美术新课改教学探讨[J].学周刊C版,2015(3):42. |
| 作者姓名： | 刘小平 |
| 作者单位： | 甘肃省宁县中村初级中学 |
| 摘 要： | 深入理解美术人文性质是美术课程改革的核心,利用美术的实用性来培养学生的美术兴趣,让学生在生动有趣的活动中获得美术知识和审美体验,灵活处理教材,尽量用校本教材达标,探索出全面考核,重过程、重实践的美术考试形式。 |
| 关 键 词： | 美术新课改 美术人文性质 美术兴趣 审美体验 校本教材 考试形式 |
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