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对新课程理念下的小学科学教学的几点思考
引用本文:李宝.对新课程理念下的小学科学教学的几点思考[J].学周刊C版,2015(7):104-105.
作者姓名:李宝
作者单位:河北省迁安市野鸡坨镇丁庄子完全小学
摘    要:小学科学是一门以实验为基础的自然学科,它涉及的知识面很广泛,是一门综合性的学科。我们科学教师应抓住学科特点,以"实验"这一教学手段为突破口,利用信息技术手段,找准恰当的切入点,科学融合科学课程资源,使小学科学教学贴近生活,趣味生动,能有效启迪学生的科学思维,提高学生的科学素养。

关 键 词:新课程  小学科学  实践  科学素养  课程资源
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