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| 小学语文核心素养的内涵及其实现路径 | |
| 引用本文： | 田娟.小学语文核心素养的内涵及其实现路径[J].学周刊C版,2020(18):59-60. |
| 作者姓名： | 田娟 |
| 作者单位： | 甘肃省通渭县平襄镇安川学校 |
| 摘 要： | 教师要想在小学语文教学工作中促进学生的全面发展,就要重视和关注学生核心素养的培养,要认识到在语文教学中提升学生语文核心素养的价值和作用,实现在各个教学环节中落实对学生核心素养的培养。因此,本文将围绕小学语文学科核心素养的内涵及其实现路径来展开分析,先详细地阐述小学语文学科核心素养的内涵及其价值,再提出有利于提升小学语文学科核心素养的可行性对策。 |
| 关 键 词： | 小学语文学科 核心素养 内涵及其实现路径 |
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