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| 浅谈小学口语交际教学的策略 | |
| 引用本文： | 张静.浅谈小学口语交际教学的策略[J].学周刊C版,2012(2). |
| 作者姓名： | 张静 |
| 作者单位： | 抚宁县大新寨学区南寨小学,河北抚宁,066300 |
| 摘 要： | 口语交际课堂上，不少学生“金口难开”“惜字如金”，那是屡见不鲜，究其原因：有的学生怕而不说；有的学生会说，因缺乏兴趣而不愿说；有的是准备不足，而无话可说。因此，在语文教学实践活动中，如何紧扣“活”字，引导学生进行口语交际成了摆在我们面前的新课题。下面结合我对新课程的学习和理解以及实践谈几点粗浅的认识。 |
| 关 键 词： | 口语交际教学 教学实践活动 小学 学生会 交际课堂 引导学生 “活” 新课题 |
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