传统与超越:师范生免费教育制度的价值研究 |
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引用本文: | 蒋馨岚,别敦荣.传统与超越:师范生免费教育制度的价值研究[J].高等教育研究,2012(11):70. |
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作者姓名: | 蒋馨岚 别敦荣 |
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作者单位: | 华中科技大学 |
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摘 要: | 研究方向高等教育学答辩时间2011年5月师范生免费教育制度实施三年多以来,在各方面基本上达到了预期效果,对我国教育发展和教育公平产生了积极意义。从价值层面研究和分析师范生免费教育制度,有助于解决师范生免费教育制度实践中的问题,加强对当前师范生免费教育制度实施的重要性和必要性的认识。
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