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威廉·洪堡的“全面教育”理念:目标、制度与知识观
引用本文:王世岳,陈洪捷.威廉·洪堡的“全面教育”理念:目标、制度与知识观[J].高等教育研究,2019,40(6):86-92.
作者姓名:王世岳  陈洪捷
作者单位:南京大学教育研究院,江苏南京,210093;北京大学教育学院,北京,100871
基金项目:国家青年骨干教师公派留学项目
摘    要:

关 键 词:威廉·洪堡  全面教育  通识教育  专业教育  理性主义
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