| 趋同抑或求异:英国高等教育质量保障的过去与未来 |
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| 引用本文： | 沈伟.趋同抑或求异:英国高等教育质量保障的过去与未来[J].高等教育研究,2018(10):92-99. |
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| 作者姓名： | 沈伟 |
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| 作者单位： | 华东师范大学国际与比较教育研究所 |
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| 基金项目： | 上海市教育委员会本级财政项目“发达国家教育督导制度的理论与实践”. |
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| 摘 要： | 博洛尼亚进程有力推动了欧洲高等教育一体化,英国积极参与欧洲高等教育区建设,在质量保障方面与其保持高度一致,促进了欧洲高等教育的趋同发展。本文通过历史分析发现,英国高等教育质量保障系统包含科研评估、教学评估和机构审核,兼具质量改进与问责的双重功能,且表现出竞争导向、风险为本的市场问责发展趋势。在脱欧背景下,英格兰新成立的学生办公室也是高等教育国家干预与市场问责的进一步结合,并非英国的"求异"发展。英国乃至欧洲高等教育区的质量保障机制面临着机构多样性与标准相似性的张力,并将受到消费者"众口难调"质量观的挑战。
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| 关 键 词： | 高等教育质量保障 英国 国家干预 市场问责 |
Convergence or Divergence:The Past and Future of Higher Education Quality Assurance in the UK |
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| SHEN Wei.Convergence or Divergence:The Past and Future of Higher Education Quality Assurance in the UK[J].Journal of Higher Education,2018(10):92-99. |
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| Authors: | SHEN Wei |
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| Institution: | (Institute of International and Comparative Education,East China Normal University,Shanghai 200062,China) |
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| Abstract: | SHEN Wei(Institute of International and Comparative Education,East China Normal University,Shanghai 200062,China) |
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| Keywords: | higher education quality assurance the UK state intervention market accountability |
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