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| 研究多媒体环境下的小学语文作文训练新教法 | |
| 引用本文： | 徐含舒.研究多媒体环境下的小学语文作文训练新教法[J].成长,2020(4):100-101. |
| 作者姓名： | 徐含舒 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市新河镇中心小学 |
| 摘 要： | 在当前的小学语文作文的教学中,存在着一些不容忽视的问题,教师作为传授知识的主体,对于学生知识的理解与吸收起着导向作用,传统的小学语文作文的教学方法使学生怕写,并且由于积累的不够,很多学生也存在写不出来的现象。溯其缘由,一方面是学生在平时积累中缺乏收集佳词的意识,另一方面是教师的教学手段过于枯燥,无法激起学生对于写作的兴趣。本文主要研究了小学语文作文教学中存在的问题,并就小学生的学习特点,探究多媒体环境下,小学语文作文训练的新教法。旨在提高小学生的写作兴趣,培养小学生的写作习惯。 |
| 关 键 词： | 多媒体 小学语文作文 新教法 |
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