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“课程思政”背景下宪法学课程教学的几点思考
引用本文:任峰.“课程思政”背景下宪法学课程教学的几点思考[J].成长,2021(5).
作者姓名:任峰
作者单位:大连民族大学
基金项目:大连民族大学教学改革项目(ZD201912)的阶段性研究成果。
摘    要:“课程思政”教育理念下,高校宪法教学要承担新的任务。宪法课程自身的特点和“课程思政”的要求具有内在的契合性。这就要求,宪法课程在教学内容、教学方式和考核方法上都要有新的改进,以实现宪法学“课程思政”的教学目标。

关 键 词:课程思政  宪法学  思政教育
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