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| 林学专业课程思政教学的探索——以《森林培育学》课程为例 | |
| 引用本文： | 胡晓静,王世伟,陈虹,巴音达拉.林学专业课程思政教学的探索——以《森林培育学》课程为例[J].教师,2021(8):100-101. |
| 作者姓名： | 胡晓静 王世伟 陈虹 巴音达拉 |
| 作者单位： | 新疆农业大学林学与园艺学院 |
| 基金项目： | 2020年1月新疆农业大学校级教学改革项目“新时代林学专业《森林培育学》课程的教学改革探索”(2020年第18号)。 |
| 摘 要： | 在新时代背景下,课程思政越来越受到重视,贯穿各专业课程教学的全过程。文章以新疆农业大学林学专业的专业课程《森林培育学》为例,通过分析《森林培育学》课程的特点和思政教育现状,根据其特点找出课程教学中开展思政教育的具体方法,将思政内容融入《森林培育学》课程的课堂教学中,探索专业课程教学与思政教育的有效融合,能促进该门课程课程思政教学效果的提高。 |
| 关 键 词： | 课程思政 林学专业 森林培育学 |
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