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| 中学数学教学中使用电子白板的利与弊 | |
| 引用本文： | 张艳艳.中学数学教学中使用电子白板的利与弊[J].教师,2014(11):77-77. |
| 作者姓名： | 张艳艳 |
| 作者单位： | 青海师范大学,青海西宁810008 |
| 摘 要： | 信息技术辅助教学为现代教育的改革和发展提供了新的方法和技术手段,推进了信息技术与课程整合的实施力度,已成为实现和发展现代教育的一种重要工具。电子白板作为一种新的教育技术,已基本覆盖了全国所有中小学,可谓是教育界新刮的潮风。但是,科技是一把双刃剑,有利必有弊,本文将谈谈电子白板在中学数学课堂实际教学中应用的利与弊。 |
| 关 键 词： | 电子白板 数学教学 整合 |
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