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| 深化教学改革,向课堂要质量 | |
| 引用本文： | 曹学君,冯勇.深化教学改革,向课堂要质量[J].教师,2014(21). |
| 作者姓名： | 曹学君 冯勇 |
| 作者单位： | 山东省邹城市田黄镇中心小学;山东省邹城市田黄中学; |
| 摘 要： | 正转变教学观念,更新教育思想,改善教学过程,这是全面实施素质教育的关键,也是落实新课程标准的关键。但在全面推进素质教育的过程中,部分教育教学工作者还没有真正解放思想、转变观念,还存在着旧的教学方法和旧的教学模式。这些现象的存在,都要求我们广大教师必须下大力气转变教育观念,深化课堂教学改革。一、联系时代特点,转变教学观念教学观念,实际上就是教学的指导思想,它对教学工作的开展起着主导的作用。不更新教学观念,就不可能全面 |
| 关 键 词： | 教学改革 教育思想 课堂教学 教学工作 解放思想 指导思想 教学过程 语言运用 大胆质疑 课程标准 |
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