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| 饮有源之水，烹生活之味--漫谈小学数学的生活化 | |
| 引用本文： | 周慧.饮有源之水，烹生活之味--漫谈小学数学的生活化[J].教师,2015(10):86. |
| 作者姓名： | 周慧 |
| 作者单位： | 江苏省高邮实验小学 |
| 摘 要： | 本文通过分析小学数学生活化的现状以及其实施的必要性，提出了几个小学数学教学生活化中存在的问题。并且针对这些问题简单地说明了小学数学生活化的策略，小学数学的教学应该以培养学生的生活化数学观念为主，建立生活情境，激发学生兴趣，借助生活实际，运用生活素材，将数学和生活化有机地结合起来。 |
| 关 键 词： | 小学数学 教学 生活化 生活情境 |
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