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| 问题视角下小学数学概念教学的探究 | |
| 引用本文： | 骆丽慧.问题视角下小学数学概念教学的探究[J].教师,2019(16):72-73. |
| 作者姓名： | 骆丽慧 |
| 作者单位： | 1.福建省泉州台商投资区洛阳中心小学 |
| 摘 要： | 小学数学的教学往往侧重对学生数学思维和解题能力的培养,忽视数学最基础的概念的教学,这种数学概念教学的缺失,在一定程度上影响小学生对数学的接受能力。文章立足教学中的“问题视角”理论,通过将该理论的研究同小学数学概念教学结合,深入分析了小学数学概念教学中存在的主要问题,并依托该理论视角提出了相关的解决措施。 |
| 关 键 词： | 问题视角 小学数学 概念教学 |
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