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| "双减"背景下"三乐"德育理念融入育人实践主题活动的路径研究 | |
| 引用本文： | 邹骋胤."双减"背景下"三乐"德育理念融入育人实践主题活动的路径研究[J].教师,2022(9):24-26. |
| 作者姓名： | 邹骋胤 |
| 摘 要： | 德育是一门培养人的课程,"双减"政策的实施要求学校减轻学生的作业负担,提升课堂教学质量,突出德育有效性,共育时代新人.立德树人是学校教育的根本任务,"三乐"德育理念是德育的重要内容.文章作者结合多年工作实践将"三乐"德育理念融入育人实践主题活动,形成了不同年龄段与不同月相结合的主题实践活动,让学生具有"乐己、乐人、乐天... |
| 关 键 词： | "双减"政策 "三乐"德育理念 育人实践主题活动 义务教育 |