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| 论理工科学生的阅读生活 | |
| 引用本文： | 顾凯,张慧芳.论理工科学生的阅读生活[J].教师,2010(18):119-119. |
| 作者姓名： | 顾凯 张慧芳 |
| 作者单位： | [1]聊城大学 [2]北京师范大学 |
| 摘 要： | 阅读应该是贯穿每一个人一生的活动。而理工科学生由于专业方向的限制，似乎忽略了自己应该拥有的阅读生活。所以，理工科学生更应该明确阅读对个人成长的重要性，学校也应该为理工科的学生创造更有效的阅读条件。 |
| 关 键 词： | 阅读 必要性 专业锁定 多样化设置 |
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