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| 精心创设情境，形成充溢灵动的语文课堂 | |
| 引用本文： | 包颖.精心创设情境，形成充溢灵动的语文课堂[J].教师,2013(3):39-39. |
| 作者姓名： | 包颖 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市炮车中学 |
| 摘 要： | 语文课堂教学中学生主体性、探究性参与是有效形成充溢灵动的语文课堂的必要条件和手段。如何利用这一手段，此乃我们语文教学中所必须认真研究而又踏实实践的课题。 |
| 关 键 词： | 情境 灵动 课堂 |
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