贴近学科教学特性 提升信息教学活动时效 |
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引用本文: | 张茂强.贴近学科教学特性 提升信息教学活动时效[J].教师,2011(15):103-103. |
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作者姓名: | 张茂强 |
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作者单位: | 江苏省徐州市贾汪区塔山中学 |
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摘 要: | 随着社会的进步和科学技术的不断发展,网络技术的应用已经达到无处不在的程度。学校教育在新课改下审时度势,将信息技术知识作为一门独立的教学课程,设置到学科教学活动中,通过长期的教学实践,广大教学工作者已经深切感受到信息技术教育所表现出的重要性和显著的有效性。
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关 键 词: | 信息技术知识 教学活动 教学特性 学科 时效 信息技术教育 教学工作者 科学技术 |
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