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助推大班母婴生活馆游戏的实践研究
引用本文:
胡萍.助推大班母婴生活馆游戏的实践研究[J].教师,2021(6).
作者姓名:
胡萍
作者单位:
浙江省杭州市余杭区径山镇双溪幼儿园
摘 要:
文章以母婴生活馆游戏为载体,运用导引、助推、评价三种不同的策略解决母婴生活馆游戏中存在的关键性问题,通过寻找与解决游戏中的问题,助推大班幼儿母婴生活馆游戏的顺利进行,进一步拓展母婴生活馆游戏的实践研究。
关 键 词:
大班幼儿
母婴生活馆游戏
实践研究
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