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| 培养培智学生社会适应能力的理论与策略研究 | |
| 引用本文： | 张小娟.培养培智学生社会适应能力的理论与策略研究[J].教师,2020(11):91-92. |
| 作者姓名： | 张小娟 |
| 作者单位： | 甘肃省会宁县特殊教育学校 |
| 基金项目： | 2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“培养培智学生社会适应能力的理论与策略研究”(GS〔2017〕GHB1746)研究成果。 |
| 摘 要： | 作为特殊教育的组成部分,对培智学生的社会适应能力进行培养是培智学校重要的教育目标之一。由于培智学生和普通学生相比有其特殊性,社会适应能力培养对培智学生未来的发展有着更为重要的意义。文章结合培养培智学生社会适应能力的理论,从自理能力、劳动能力和职业技能三个角度来思考培养培智学生社会适应能力的策略。 |
| 关 键 词： | 培智学校 社会适应能力 策略研究 |
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