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| 以“阅读节”为平台,构建幼儿园阅读文化特色 | |
| 引用本文： | 杨立群,卜婷婷.以“阅读节”为平台,构建幼儿园阅读文化特色[J].教师,2016(4):120-121. |
| 作者姓名： | 杨立群 卜婷婷 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市岳麓幼儿教育集团第十五幼儿园 |
| 摘 要： | 《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域解读中明确提出:要为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。李克强总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议的政府工作报告中指出:倡导全民阅读,建设书香社会。湖南省长沙市岳麓幼儿教育集团第十五幼儿园(以下简称"我园")开园初就确立了以"让阅读成为一种习惯"为办园特色,通过品牌节日阅读节的建立,创设阅读环境,营造书香氛围, |
| 关 键 词： | 阅读文化 湖南省长沙市 阅读环境 语言领域 学习经验 全民阅读 政府工作报告 阅读教育 专业书籍 班级活动 |
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