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MOOCs课程学习与评价调查
引用本文:范逸洲,王宇,冯菲,汪琼,李晓明.MOOCs课程学习与评价调查[J].开放教育研究,2014(3).
作者姓名:范逸洲  王宇  冯菲  汪琼  李晓明
作者单位:北京大学教育学院;北京大学现代教育技术中心;北京大学信息科学技术学院;
摘    要:本文基于对7门北京大学MOOC课程结课时的学生调查数据,分析了首批MOOCs课程的学生成分以及学生课程的评价。通过归类分析,本文确定了北大MOOCs课程学生的群体特点,以及课程的优点和存在的问题,为进一步改进质量提供了线索。

关 键 词:MOOCs  学生调查  课程评价
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