| 技术赋能教育高质量发展:人工智能、区块链和机器人应用前沿 |
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| 引用本文： | 袁磊,张淑鑫,雷敏,覃颖,张文超.技术赋能教育高质量发展:人工智能、区块链和机器人应用前沿[J].开放教育研究,2021,27(4):4-16. |
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| 作者姓名： | 袁磊 张淑鑫 雷敏 覃颖 张文超 |
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| 作者单位： | 广西师范大学教育学部,广西桂林541004 |
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| 摘 要： | 2021年6月8日,OECD发布的《数字教育展望2021:用人工智能、区块链和机器人应用前沿》报告提出一个关键问题:智能技术如何改变教育?该报告通过对当下教育领域智能技术的分析,从学生学习、教师教学及学校管理三个方面指出智能技术对教育的赋能:在学生学习方面,自适应学习技术能够实现学生个性化学习,整体智能系统能关注特殊需求学生从而推动全纳教育发展,自动数字测量方法提高学生对数字学习技术的参与度;在教师教学方面,教育机器人的出现使教师角色开始转变,混合人工智能系统帮助教师高效管理课堂,数字技术应用于新的教学评价方式;在建立学校管理方面,建立学校和系统管理学习分析,早期预警系统以及区块链等技术的应用使学校管理更安全,组织系统覆盖更全面.智能技术有助于提升教育系统的有效性、公平性和成本效益,但需要合理利用.教育高质量发展不仅需要技术和研究协同驱动,还需要教师、学校领导和学习者的充分合作.本文分析技术在学生学习、教师教学、学校管理的应用现状后,总结了技术赋能推动教育变革、迈向教育实质公平以及教育伦理与价值问题,以期为我国高质量教育体系建设提供新思路.
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| 关 键 词： | 高质量教育体系 人工智能 区块链 机器人 |
High-quality Developments in Technology-enabled Education:The Frontiers of Artificial Intelligence,Blockchain,and Robots |
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| YUAN Lei,ZHANG Shuxin,LEI Min,QIN Ying,ZHANG Wenchao.High-quality Developments in Technology-enabled Education:The Frontiers of Artificial Intelligence,Blockchain,and Robots[J].Open Education Research,2021,27(4):4-16. |
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| Authors: | YUAN Lei ZHANG Shuxin LEI Min QIN Ying ZHANG Wenchao |
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