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小学数学课堂教学策略例
引用本文:赵星.小学数学课堂教学策略例[J].小学数学教育,2012(7):73-74.
作者姓名:赵星
摘    要:《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出“课程内容的选择要贴近学生的实际.有利于学生体验与理解。使学生体会数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。”因此我们教师在教学中要紧密联系学生的实际,从学生的生活经验和已有知识体验出发,创设生动有趣的情境,让学生亲近数...

关 键 词:课堂教学策略  小学数学  解决问题的能力  学生体验  数学课程标准  生活经验  操作实践  贴近学生
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