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| 作文创新思维的发现和培养 | |
| 引用本文： | 李红.作文创新思维的发现和培养[J].山东教育,2002(Z4). |
| 作者姓名： | 李红 |
| 摘 要： | “把两个题目写进一篇文章”曾读过我国当代著名学者聂绀弩的《七十年前的开笔》，对写作的创新思维留下深刻的印象。聂那时上的是私塾，塾中有“大”学生，有“小”学生，算是复式班吧。一次先生出两道题，叫“大”学生选作。一为“子产不毁乡校”，一为“天下有道则庶人不议”。先生宣布聂也参加作文，这引起了“大”学生的惊诧，因他仅入学半年。聂照先生的意思，写了正面又写反面，依样画葫芦，写完，蹦出一句话：“如果照先生讲的作好了，不都是先生的意思吗？自己一句话也没有作，怎算为文章？”就这一句话已很能说明他具备与众不同的… |
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