立足文本把握特点感受语言艺术的魅力——义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文五年级下册第三单元教学建议 |
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引用本文: | 郝永,刘东美.立足文本把握特点感受语言艺术的魅力——义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文五年级下册第三单元教学建议[J].山东教育,2011(3):31-34. |
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作者姓名: | 郝永 刘东美 |
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作者单位: | 青州市教研室; 青州市云门书院双语学校 |
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摘 要: | 教材解读]
本单元的主题是“语言的艺术”,包括两篇精读课文——文言文《杨氏之子》和历史小故事《晏子使楚》,两篇略读课文——剧本《半截蜡烛》和相声《打电话》,都是以语言艺术为主题的文章。
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关 键 词: | 语言艺术 义务教育课程标准 实验教科书 教学建议 小学语文 五年级 人教版 下册 |
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