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立足文本把握特点感受语言艺术的魅力——义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文五年级下册第三单元教学建议
引用本文:郝永,刘东美.立足文本把握特点感受语言艺术的魅力——义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文五年级下册第三单元教学建议[J].山东教育,2011(3):31-34.
作者姓名:郝永  刘东美
作者单位:青州市教研室; 青州市云门书院双语学校
摘    要:教材解读] 本单元的主题是“语言的艺术”,包括两篇精读课文——文言文《杨氏之子》和历史小故事《晏子使楚》,两篇略读课文——剧本《半截蜡烛》和相声《打电话》,都是以语言艺术为主题的文章。

关 键 词:语言艺术  义务教育课程标准  实验教科书  教学建议  小学语文  五年级  人教版  下册
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