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| 让阳光更加绚丽多彩——我园的“阳光教育”园本课程研究 | |
| 引用本文： | 巩向刚,于静.让阳光更加绚丽多彩——我园的“阳光教育”园本课程研究[J].山东教育,2011(1):31-33. |
| 作者姓名： | 巩向刚 于静 |
| 作者单位： | 山东省桓台县实验幼儿园 |
| 摘 要： | 走进桓台县实验幼儿园的大门，你会感觉到处生机盎然，整洁优美的自然环境，宽松和谐的人文环境．朝气蓬勃的教师队伍，活泼自信的幼儿团体，都给人们带来春天般的气息。自2005年开展“阳光教育”园本课程研究以来，我们努力创建阳光的教育教学环境，开展丰富多彩的阳光教育活动，打造阳光教师队伍，培育阳光快乐儿童，构建阳光温馨家园。 |
| 关 键 词： | “阳光教育” 课程研究 教师队伍 实验幼儿园 自然环境 人文环境 教学环境 教育活动 |
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