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| 指导学生自编作品集的几点尝试 | |
| 引用本文： | 董云华.指导学生自编作品集的几点尝试[J].山东教育,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 董云华 |
| 作者单位： | 滨州市第一小学 |
| 摘 要： | 所谓自编作品集，就是学生把阅读、生活中的所见、所闻、所感、所想记录下来，编集成册而形成的习作集。它是我市“三线结合、综合发展”实验中涌现出的新事物，是指导学生多读多写、提高学生整体素质的有效途径。叫“作品集”，是为了更好地激发学生的创作欲望和成就感。作品集的内容一般包括阅读作文和生活作文两大类。 一、读写结合，以读促写，指导学生写好阅读作文 阅读作文是指学生由阅读作品激发起创作欲望而写下来的习作。它的主要形式有仿写、续写、扩写、缩写、改写、读后感等。在自由读写活动中，教师要指导学生初步掌握几… |
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