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| 教育的蓝天 | |
| 引用本文： | 顾惠梅.教育的蓝天[J].山东教育,2012(Z4):26. |
| 作者姓名： | 顾惠梅 |
| 作者单位： | 烟台市经济技术开发区芦洋小学 |
| 摘 要： | 这学期我执教四年级,几堂课下来,感觉整个班级就像一盘散沙。学生中调皮捣蛋的多,组织纪律性差,班级缺乏凝聚力;再加上听到以往教过这个班的老师的评价,觉得改造他们的希望非常渺茫。我就像堕入无底深渊,开始打心眼里排斥和厌恶这帮孩子。静下心后,我想起初为人师时老教师曾经叮嘱过:开头几节课要给学生个下马威,这样以后在课堂上他们就不会大叫大嚷,课堂纪律才能好。对,就给他们来个下马威!接下来我站在讲台上时,总是"横眉冷对千夫指",满脸灌满了"冰霜"。渐渐的,学生 |
| 关 键 词： | 学生 教育 老教师 组织纪律性 课堂纪律 凝聚力 老师 班级 四年级 冰霜 |
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