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基于知识、能力、素质协调发展的大学生班级学风建设方案
引用本文:段莹,芮跃峰.基于知识、能力、素质协调发展的大学生班级学风建设方案[J].华章,2013(20).
作者姓名:段莹  芮跃峰
作者单位:1. 郑州航空工业管理学院 计算机科学与应用系,河南 郑州,450046
2. 郑州航空工业管理学院实验管理处电教中心,河南 郑州,450046
摘    要:本文是对当前高校大学生的班级学风进行调研,在调研和班级学风研究内容的基础上确立一套改善班级学风的施行方案;然后进行一个学期的实践,并分时间阶段记录班级学风建设的开展情况;最终,达到提高班级学风、提高学生专业知识、以及提高学生综合素质的目的,并且形成一份对大学生班级学风建设的研究方案。

关 键 词:知识  综合素质  班级  学风建设
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