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| 普通高校健美操考核标准改革与学生能力培养的实践研究 | |
| 引用本文： | 宋晓洁.普通高校健美操考核标准改革与学生能力培养的实践研究[J].华章,2012(35). |
| 作者姓名： | 宋晓洁 |
| 作者单位： | 吉林华桥外国语学院,吉林长春,130117 |
| 摘 要： | 现阶段正面临着普通高校体育教学改革的热潮,健美操课又是学校体育课程中的一门主干课,除了需要对教学内容、教学方法和教学手段进行相应的改革外,考核标准的改革也是十分必要,必不可少的.考核标准是检验教学效果过程评价和终极评价的“指挥棒”,也是检验教学质量的重要环节和手段.有助于学生养成自主学习的意识和能力,起到科学评价学生的学习行为和成果的作用,对学生的综合能力培养起着关键的促进作用.本文就我校健美操课考核标准改革的实践研究,通过实验班和对照班的对比分析,提出了健美操考核标准的制定应充分体现对学生能力的培养,使学生学有所长,学有所用. |
| 关 键 词： | 健美操 考核标准 改革 能力培养 |
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