|
|||||
|
|
| 以“媒”为介,有效建构数学课堂 | |
| 引用本文： | 刘祥梅.以“媒”为介,有效建构数学课堂[J].华章,2012(14). |
| 作者姓名： | 刘祥梅 |
| 作者单位： | 诸城市第四中学,山东诸城,262200 |
| 摘 要： | 现代信息技术的发展,学校教学条件的改善,极大的影响着数学教育的现状.计算机等现代信息技术设备成为学生学习和教师教学的有力工具.在多媒体的声色渲染中,如何把握新课标理念,进一步提高课堂教学的实效性,是我们要探讨的一个永恒的话题.我们要汲取生活新鲜信息,融合数学信息,利用多媒体创设生动的现实情境,改变学生学习方式,让学生在现实情境中探究数学. |
| 关 键 词： | 现实情境 学习方式 有效 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |