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| 做有“温度”的“三好” | |
| 引用本文： | 陈雪.做有“温度”的“三好”[J].中华家教,2020(1):68-69. |
| 作者姓名： | 陈雪 |
| 作者单位： | 中国儿童中心实验幼儿园 |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿园的品德教育要以情感教育和培养幼儿良好行为习惯为主,注重潜移默化,并贯穿于幼儿的一日生活和各个领域活动当中。鉴于此,并结合“家园共育好儿童”幼儿培育指南,我们开展了一系列有计划、有深度、多角度的活动。 |
| 关 键 词： | 家园共育 品德教育 《幼儿园教育指导纲要》 幼儿良好行为习惯 教育和培养 幼儿园 潜移默化 多角度 |
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