|
|||||
|
|
| 以《木兰诗》为例谈文言文教学的兴趣培养 | |
| 引用本文： | 陈小芳.以《木兰诗》为例谈文言文教学的兴趣培养[J].语文天地,2012(14):34-35. |
| 作者姓名： | 陈小芳 |
| 作者单位： | 广东省河源市和平县实验初级中学 |
| 摘 要： | 文言文学习一直都是语文教学中的难点所在,在文言文学习过程中,学生们普遍面临课文背诵困难、文意理解困难、态度恐惧厌烦等问题,要想让学生走出这种困境,需要教师正确引导学生建立文言文学习的兴趣。下面我们以大家熟悉的《木兰诗》为例,做以具体的讨论与探究。 |
| 关 键 词： | 兴趣培养 木兰诗 引导学生 文言文教学 学习过程 课堂教学 语文教学 学习兴趣 教师 古诗文 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |