"Vee+4P"教学方法在问题式教学中的应用
——以"流水在凹凸岸的作用"为例 |
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引用本文: | 李观铭,吴廷钧,凌超豪,罗小平."Vee+4P"教学方法在问题式教学中的应用
——以"流水在凹凸岸的作用"为例[J].地理教育,2022(5):54-57. |
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作者姓名: | 李观铭 吴廷钧 凌超豪 罗小平 |
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摘 要: | 在新课程和新高考改革背景下,问题式教学能够促进学生主动学习.Vee图是以问题为核心的知识可视化工具,能够帮助学生运用地理思维解决问题.本文在Vee图基础上根据实践经验提出了"Vee+4P"地理教学方法,即Problem(核心问题)、Prepare(前提准备)、Plan(制定计划)、Practice(方法实践)四个环节,...
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关 键 词: | Vee+4P 问题式教学 课堂教学 |
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