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| 随“新”所欲,探索高中地理“相长教学” | |
| 引用本文： | 赵怡.随“新”所欲,探索高中地理“相长教学”[J].地理教育,2008(5). |
| 作者姓名： | 赵怡 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市第一中学,214031 |
| 摘 要： | 地理学科自然和人文特色兼备，学科思维性强。在新课程背景下实施地理教学，必须去发掘地理课程在实现学生素质教育方面所具有的独特、不可替代的作用，通过“相长教学”促进学生获得全面发展。 |
| 关 键 词： | 地理教学 高中地理 “新” 新课程背景 人文特色 地理学科 学科思维 素质教育 |
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