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| 古诗词在小学数学教学中的应用探究 | |
| 引用本文： | 张涛,高海慧.古诗词在小学数学教学中的应用探究[J].教育艺术,2021(3):28-28. |
| 作者姓名： | 张涛 高海慧 |
| 作者单位： | 山东省淄博市文昌湖旅游度假区范阳小学;山东省淄博市文昌湖旅游度假区馨苑小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:"要将数学与其他学科密切联系起来,从其他学科中挖掘可以利用的教学资源来解决数学教学中的问题。"教师作为课堂教学的主导者,要想使每节课都生动有趣,吸引学生,就必须注重方法,善于利用教学资源创新课堂教学。随着央视《中国诗词大会》的热播,古诗词这个话题刷爆了朋友圈。古诗词是我国特有的文化遗产,也是一种难得的课堂教学资源。 |
| 关 键 词： | 课堂教学资源 《中国诗词大会》 注重方法 小学数学教学 古诗词 朋友圈 创新课堂教学 文化遗产 |
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