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| 以读促写 激情引趣 | |
| 引用本文： | 王迪,晁妍.以读促写 激情引趣[J].教育艺术,2021(1):24-24. |
| 作者姓名： | 王迪 晁妍 |
| 作者单位： | 山东省淄博市周村区王村镇中心学校 |
| 摘 要： | 有相当一部分学生怕写作文,其根本原因就是学生写作素材少,这就影响着学生作文水平的提高。小学作文教学就是指导小学生学会运用语言文字进行表达和交流。《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称"课标")明确指出:"小学阶段要让学生能写简单的记实作文和想象作文,做到内容具体,感情真实。"怎样实现这一教学要求,我认为基本途径应该从学生的生活和阅读入手,抓住书香校园建设这一契机,以读促写、激情引趣,循序渐进地提高学生作文能力。 |
| 关 键 词： | 激情引趣 想象作文 以读促写 写作素材 小学作文教学 书香校园建设 语言文字 学生作文水平 |
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