重视小学音乐课堂中的情感教育 |
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引用本文: | 黄鹂.重视小学音乐课堂中的情感教育[J].教育艺术,2011(6):19. |
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作者姓名: | 黄鹂 |
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作者单位: | 江苏启东市长江小学; |
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摘 要: | 音乐能直接强烈地影响人的情感,触及人的心灵深处。因此,音乐课堂要充分调动学生的主体作用,拓宽学生的审美视野,使师生之间体验形成有效交流,共享音乐中美的情感,让音乐教学点燃学生创新思维的火种。
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关 键 词: | 情感教育 学生学习 音乐审美 音乐教学 音乐课堂 教师 情感共鸣 小学 课堂教学 情感体验 |
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