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| 邓小平教育理论与终身教育思想的思考 | |
| 引用本文： | 崔存明.邓小平教育理论与终身教育思想的思考[J].绥化学院学报,2006,26(2):147-148. |
| 作者姓名： | 崔存明 |
| 作者单位： | 北京印刷学院社会科学部,北京,102600 |
| 摘 要： | 邓小平教育理论是邓小平理论体系的重要组成部分,是指导我国教育改革和发展的思想武器。邓小平教育理论精辟地分析教育思想观念、内容、手段、方法的转变和改革,教育体制的改革等,对教育的各个方面都进行了全面、深刻的论述。终身教育是20世纪60年代在国际上出现的一种教育思潮。当前,各国已基本形成共识:二十一世纪是教育的世纪,21世纪的教育是终身教育。终身教育思想对我国的教育事业产生了极大影响,促进了教育观念的转变和教育实践的发展。 |
| 关 键 词： | 邓小平教育理论 终身教育 教育观念的转变 |
| 文章编号： | 1004-8499（2006）02-0147-02 |
| 收稿时间： | 2005-10-22 |
| 修稿时间： | 2005年10月22 |
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