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| 浅谈直观教学原理在中学历史教学中的作用 | |
| 引用本文： | 崔永,陈雪梅.浅谈直观教学原理在中学历史教学中的作用[J].绥化学院学报,1992(1). |
| 作者姓名： | 崔永 陈雪梅 |
| 摘 要： | 直观教学法是当前中学教学比较常见的一种教学方法,就其在历史教学中实际应用的情况看,我们觉得还有待于突破。从直观教学原理看,这种教学法主要是从感性认识入手,目的在于通过感性达到理性认识的飞跃。就历史教学而言,运用直观教学原理可以把书本上的间接的或者是抽象的历史知识变为学生可以观察、想象、体验的具体知识,从而更好地去理解和掌握规律性的历史知识。因此,直观教学法将在中学历史教学中发挥突出的作用。 |
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