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| 在情境中享受学语文的快乐——教学《伯牙绝弦》有感 | |
| 引用本文： | 杨雯.在情境中享受学语文的快乐——教学《伯牙绝弦》有感[J].学生之友(小学版),2010(3). |
| 作者姓名： | 杨雯 |
| 作者单位： | 江西省瑞金市解放小学; |
| 摘 要： | 教学情境是是一种特殊的教学环境,是教师为了帮助学生的学习,根据教学目的和教学内容有目的地创设的教学环境。创设教学情境,可以增强学习的针对性,有 |
| 关 键 词： | 学生情感 背景音乐 高山流水 教师 教学目的 引导学生 教学环境 文言文 创设教学情境 教学内容 |
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