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| 利用趣味教学 激发学习兴趣 | |
| 引用本文： | 王梅生.利用趣味教学 激发学习兴趣[J].学生之友(小学版),2009(10):40-40. |
| 作者姓名： | 王梅生 |
| 作者单位： | 福建省宁德市蕉城区城南中心小学 |
| 摘 要： | 趣味教学的目的,在于激发、培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高课堂教学效果。实践证明,教学中教师若善于将趣味性与课堂内容有机结合起来,将知识点与学生实际需要有机联系起来,并且根据学生的接受能力,掌握好难易程度,可以充分活跃课堂教学气氛,有效地激发起学生学习数学的兴趣,调动起学生的学习积极性,达到提高教学质量之目的。 |
| 关 键 词： | 趣味教学 调动学生 激发学习兴趣 引导学生 长方体 学习积极性 课堂教学 教师 教学手段 培养学生 |
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