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让兴趣成为撬动体育教学的支点
引用本文:徐凤.让兴趣成为撬动体育教学的支点[J].学生之友(小学版),2011(17):65-65.
作者姓名:徐凤
作者单位:江苏省建湖县上冈小学
摘    要:少年儿童的体育运动兴趣是他们力求认识和参与体育运动的倾向,是激励少年儿童从事体育活动的主观动因和推动其参与体育锻炼的直接动力,因此,运动——培养兴趣最重要。

关 键 词:体育教学  支点  体育运动  少年儿童  体育锻炼  体育活动
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