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| 指导小学生写好作文的有效策略探微 | |
| 引用本文： | 杨昌伟.指导小学生写好作文的有效策略探微[J].学生之友(小学版),2012(6):30-30. |
| 作者姓名： | 杨昌伟 |
| 作者单位： | 江苏省句容市下蜀中心小学 |
| 摘 要： | 作文是用文字表达自己思想和感睛的学习形式。作文教学是小学语文教学的重要组成部分，是培养学生运用语言文字进行书面表达能力训练的主要途径，是小学生必须具备和掌握的基本技能。但在作文教学中，我们老师就会发现，一提起作文，学生就会觉得很难，不知道怎么写，无从下手。因此，如何让学生在每次作文时都想写、乐写？这是语文教师应思考的问题。那么，教师该如何指导学生写好作文，采取哪些有效的策略？我认为可从以下几点着手： |
| 关 键 词： | 小学生 语文教学 作文教学 语言文字 组成部分 能力训练 教师 老师 |
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