| 多元文化经验价值研究述评 |
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| 引用本文： | 杨晓莉,李卉青.多元文化经验价值研究述评[J].当代教育与文化,2015(4). |
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| 作者姓名： | 杨晓莉 李卉青 |
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| 作者单位： | 西北师范大学心理学院,甘肃兰州,730070 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学青年项目 |
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| 摘 要： | 传统的文化与跨文化心理学领域的研究较多关注由文化适应给个体带来的种种心理困扰问题，近些年来，研究者较多关注多元文化经验对于个体的积极价值。从对多元文化经验的界定出发，讨论了多元文化经验对于个体创造性的提高、对文化信息加工的认知复杂性以及文化智力的促进作用，在此基础上更进一步探讨了多元文化经验与生活满意度的关系。文章指出，未来研究可以进一步明晰多元文化经验的界定，深入探讨多元文化经验在心理幸福感、工作或学习绩效等方面的积极价值，深化中国本土化的研究，国内学者可关注多元文化经验对于我国少数民族、留学生等多元文化个体的积极价值，从而为多元文化教育与社会的和谐发展提供理论指导。
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| 关 键 词： | 多元文化 多元文化经验 多元文化经验价值 |
A Literature Review of the Value of M ulticultural Experience |
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| YANG Xiao-li,LI Hui-qing.A Literature Review of the Value of M ulticultural Experience[J].Contemporary Education and Culture,2015(4). |
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| Authors: | YANG Xiao-li LI Hui-qing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | multi-culture multicultural experience the value of multicultural experience |
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