| 高职院校钢琴教学“能力分层”实践体会 |
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| 引用本文： | 李瑜.高职院校钢琴教学“能力分层”实践体会[J].晋城职业技术学院学报,2015,8(3):64-65,89. |
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| 作者姓名： | 李瑜 |
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| 作者单位： | 晋城职业技术学院,山西晋城,048026 |
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| 摘 要： | 近年来,"能力分层"日益成为高职院校钢琴专业教学用以解决学生基础、素养与技能分化问题的有效途径。基于这一问题,本文拟结合笔者教学经验,从"师生沟通""心理疏导""动态管理""竞争合作"等不同角度,总结高职院校钢琴教学"能力分层"教学的若干体会与心得。
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| 关 键 词： | 高职 钢琴 能力分层 教学 |
A Practice Research of Ability Delimitation in Piano Teaching in Higher Vocational Colleges |
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| LI Yu.A Practice Research of Ability Delimitation in Piano Teaching in Higher Vocational Colleges[J].Journal of Jincheng Institute of Technology,2015,8(3):64-65,89. |
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| Authors: | LI Yu |
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| Institution: | LI Yu;Jincheng Institute of Technology; |
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