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| 让化学课堂成为培养学生创新能力的摇篮 | |
| 引用本文： | 张芳英.让化学课堂成为培养学生创新能力的摇篮[J].中小学校长,2011(6). |
| 作者姓名： | 张芳英 |
| 作者单位： | 山东省青岛市崂山区第一中学 |
| 摘 要： | <中学化学教学大纲>里明确指出:"要培养学生的创新素质."根据创新型人才成长和发展的规律、现代社会对人才素质的要求,应着眼于改变原有的教育教学条件下形成的偏重于记忆、理解、被动接受知识的学习方式,如不必要求学生背会元素周期表,但须知道元素周期变化的规律和在哪里能够查到元素周期表;变仅着眼于成绩的提高为应变力、综合力、创新力的培养,寓创新意识于化学课堂教育之中,把传授基本知识和逐步培养学生的创新意识、创新思维有机地结合起来,变被动教育式课堂为主动探讨型课堂,从而提高教学效果,培养有创新意识和能力的人才. |
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