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浅谈数学思想方法在初中数学中渗透策略
引用本文:袁松.浅谈数学思想方法在初中数学中渗透策略[J].数理化解题研究,2013(11):38-38.
作者姓名:袁松
作者单位:江苏省睢宁县桃园中学,221222
摘    要:在初中数学教学中,要交给学生数学基础知识,就要让学生把握数学方法和数学思想的发展过程,而且还要探索数学与一般文化的联系,这样的过程需要数学思想方法的渗透.数学教育中渗透数学思想方法,可以激发学生学习的兴趣,有助于学生掌握数学知识技能,提高数学学习的效果.

关 键 词:数学思想方法  渗透  初中  数学学习  数学教学  基础知识  数学方法  数学教育
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